jueves, 2 de abril de 2020

Las TIC como ventana al mundo durante el confinamiento



En estos días tan difíciles que estamos viviendo, en el que un virus nos ha alejado de todos aquellos a los que queremos y nos obliga a distanciarnos de todo contacto social, la fuente de socialización más directa con el mundo son las TIC.
Nos están permitiendo relacionarnos con todos aquellos que se encuentran lejos físicamente, también nos facilitan el poder trabajar desde casa, relacionarnos y sentirnos un poco más unidos a las personas que queremos.

A mí personalmente me están aportando muchas cosas buenas, primero porque es mi recurso fundamental a la hora de estudiar, poder realizar trabajos de la universidad y participar en clases por videoconferencia.
Y desde un plano más personal me acercan a las personas que quiero, a mis familiares, amigos y a mi pareja.

Desde los medios de comunicación y las redes sociales nos bombardean constantemente a noticias sobre lo que esta ocurriendo en el mundo, las cifras de contagiados, de muertes, de altas, la situación de los países, los hospitales y bajo mi punto de vista yo prefiero no tener tanta información, porque agobia, hace que sintamos miedo y en una situación de incertidumbre constante donde nadie sabe que va a pasar. Así que sí, nos saturan a información y ahora es lo último que necesitamos, tenemos que ser positivos,ser pacientes y mantener la calma.

Por ello, me parecen súper positivas las TIC, gracias a ellas estos días están siendo mucho más amenos,llevaderos y entretenidos, pero también creo que es necesario desconectar un poco de tanta información negativa y utilizar las TIC como una fuente de entretenimiento, hacer videollamadas con nuestros amigos, nuestras parejas, nuestras familias y disfrutar dentro de lo que se pueda de esta parada obligatoria que nos ha supuesto a todos este confinamiento.

¡Mucho ánimo a todos!



TODO VA A SALIR BIEN | CEIP Nuestra Señora del Prado, Talavera de ...



Realidad Aumentada

¡Hola!
Hoy vengo a hablaros de una de las TIC que más me llama la atención desde que descubrí que había sido creada, hablo de la "Realidad Aumentada".
Bajo mi punto de vista es una forma original y divertida de trabajar multitud de temas y contenidos en el aula.

Se pueden realizar múltiples actividades  y trabajar cualquier contenido, con aplicaciones como "Plickers" donde los alumnos pueden ver las respuestas al momento, se realiza mediante unas tarjetas con un código y la aplicación se encarga de leerlo y proporciona la información, esto también facilita al profesor ver quien ha entendido mejor unos conocimientos y quien no. Únicamente necesitaríamos las tarjetas y un móvil para poder realizar las actividades.

Otro de los recursos que Google ha puesto en marcha para la realidad aumentada, es mediante diferentes animales y con la ayuda de la cámara del teléfono móvil es posible ubicar diferentes animales en cualquier lugar de una casa o un aula, es una forma original y dinámica que despierta el interés de los alumnos por los animales o cualquier otro tipo de contenido que se trabaje a través de la realidad aumentada.

Para utilizarlo en el aula me parece un recurso que despierta la motivación del alumnado por aprender, además, ayuda a mezclar el mundo real y el virtual, acercando conocimientos a los alumnos, haciendo que sean más significativos para ellos, ya que pasamos de trabajarlo únicamente en un plano, a trabajarlo en 3D y darle mucha más realidad en este caso a los animales.

Aquí podéis ver el ejemplo de un tigre en una de las habitaciones de mi casa utilizando el recurso de Google.